Organization Mission

Misión

La Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi es una institución de carácter público, intercultural y comunitario.

Nuestra misión es formar seres humanos que reconocen la relación armónica entre todos los seres de la vida, que ejercen plenamente sus derechos individuales y colectivos para la construcción del Estado Plurinacional e Intercultural, sustentado en el buen vivir comunitario.

Visión
En el 2030, la Universidad será una comunidad educativa referente del diálogo intercultural de saberes y conocimientos diversos, descolonizados, socialmente pertinentes, que recrean el tejido comunitario, orientados al Sumak Kawsay.

Fundamentos
Los fundamentos de la Universidad Intercultural de los Pueblos y Nacionalidades Indígenas Amawtay Wasi son:

1. Interculturalidad.– Es la relación respetuosa entre las diversas culturas, portadoras de conocimientos, saberes, prácticas, valores, formas de vivir y de pensar.

2. Plurinacionalidad.– Es el reconocimiento y valoración de los procesos socio históricos constitutivos de las identidades de nacionalidades y pueblos.

3. Diálogo y soberanía epistémicos.– Es el reconocimiento de la capacidad de la sociedad ecuatoriana para producir, desarrollar y aplicar los conocimientos propios, de manera soberana y en interlocución con otras epistemologías del país, de la región latinoamericana y del mundo.

4. Ejercicio pleno de derechos culturales y lingüísticos.- Es la valoración, reconocimiento, conservación, desarrollo y uso de las lenguas y culturas de nacionalidades y pueblos en la vida pública y privada.

Context

La Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi ha venido fortaleciendo iniciativas productivo‑económicas mediante la participación de estudiantes y docentes en procesos de capacitación y acción directa en el territorio. Estas iniciativas, mayoritariamente originadas en zonas rurales y en contextos urbanos marginales, enfrentan dificultades en autogestión, acceso a recursos y desarrollo de capacidades para garantizar la sostenibilidad de sus proyectos.

Frente a esta realidad, se identificó la necesidad de consolidar dichas iniciativas a través de estrategias participativas que respondan a las especificidades territoriales y reconozcan las prácticas y saberes ancestrales, con el fin de fomentar la autogestión y promover el desarrollo integral de las comunidades. La asignatura “Desafío Comunitario” de la carrera de Economía Social, Solidaria y Comunitaria es el principal espacio de aprendizaje para este propósito: allí, estudiantes, junto a las y los sabios del territorio y con el acompañamiento docente, investigan y comparten saberes y prácticas de la economía social, solidaria y comunitaria, promoviendo un acceso democrático al conocimiento desde una perspectiva participativa y respetuosa de la diversidad de lógicas comunitarias.

En este marco, el colectivo requiere capacitación en los procesos de legalización y formalización de emprendimientos comunitarios.

Key Responsibilities

Capacitación dirigida a fortalecer conocimientos sobre los procesos de legalización y formalización de emprendimientos comunitarios, facilitando el cumplimiento de requisitos legales, administrativos y organizativos para su adecuado funcionamiento y desarrollo sostenible. Está orientada a estudiantes y miembros de la comunidad y se realizará de forma virtual (Teams/Zoom) en sesiones de 1,5 horas o en dos sesiones de 1 hora por semana, durante 8 semanas.

Required Skills and Experience

Título universitario en áreas como:
Abogado
Economía Social y Solidaria
Administración de Empresas Derecho con énfasis en legislación de emprendimientos comunitarios
Estudios sugeridos:
Gestión de emprendimientos comunitarios
Manejo de proyectos sociales.
Habilidades requeridas:
Experiencia en formar emprendimientos comunitarios
Conocimiento en normativas nacionales sobre legalización de emprendimientos comunitarios,
Conocimiento en la elaboración de reglamentos y estatutos y registro oficial de emprendimientos comunitarios.
Conocimiento de contabilidad y finanzas de emprendimientos comunitarios
Habilidad
enseñanza participativa, capacidad para explicar conceptos y manejo de grupos